Системний підхід до розуміння та роботи з психосоматичними симптомами.
Курс дає цілісне, науково обґрунтоване розуміння психосоматики та навчає працювати з симптомами через психіку, нервову систему і тіло.
Ви навчитесь розбирати симптом як процес, відрізняти психосоматику від органічної патології та застосовувати чіткий алгоритм роботи з клієнтом або з собою.
Це курс для тих, хто хоче реальних інструментів.
ДЛЯ КОГО ЦЕЙ КУРС
- психологи, психотерапевти, лікарі;
- студенти психологічних та медичних спеціальностей, які хочуть системного підходу до психосоматики.
- консультанти тілесних практик (коучі, тілесні терапевти, спеціалісти суміжних напрямів);
- мотивовані люди без спеціальної освіти, які хочуть безпечно і грамотно розуміти свої симптоми та реакції тіла.
Психосоматичні симптоми з’являються тоді, коли нервова система тривалий час працює в режимі напруги, а психіка не має ресурсу для адаптації.
В результаті людина отримає біль, виснаження, хронічні стани, які не зникають й не вирішуються лише симптоматичними методами.
Цей курс актуальний для тих, хто хоче:
– розуміти, що саме відбувається з тілом і психікою;
– бачити причинно-наслідковий зв’язок між стресом, емоційною регуляцією та тілесними проявами;
– мати чіткий алгоритм дій, коли симптом повторюється або посилюється;
– працювати з причиною та симптомом системно, знижуючи напругу та відновлюючи регуляцію нервової системи.
Після проходження курсу з’являється опора, ви не губитесь, не дієте навмання і не відкладаєте дії, ви розумієте, як мислити, як аналізувати і як рухатись до стабільного стану.
Курс побудований як послідовна система:
- формування правильного мислення спеціаліста;
- розуміння механізмів соматизації;
- діагностичний алгоритм;
- практичні моделі роботи з симптомом;
- закріплення через кейси та практику.
Ви не вивчаєте «симптоми по органах», ви навчаєтесь бачити логіку процесу та обирати коректну стратегію роботи.
Етап 1. Формування бази
Розуміння, що таке психосоматика в класичному та сучасному науковому контексті.
Результат: зникає плутанина, страх «нашкодити», поверхневі інтерпретації.
Етап 2. Механізми
Психологічні та фізіологічні механізми соматизації, вплив стресу, тривоги, депресії.
Результат: ви бачите, чому виникає симптом, а не лише де він проявляється.
Етап 3. Діагностика
Чіткий алгоритм мислення і запитань до клієнта, диференціація психосоматики та органіки.
Результат: впевненість у своїх діях, професійна опора.
Етап 4. Робота і лікування
Алгоритми терапії, мультидисциплінарний підхід, робота з реальними кейсами.
Результат: практичні навички, які можна застосовувати одразу.
ПРОГРАМА КУРСУ:
Після модуля ви:
- розумієте місце психосоматики у міжнародних класифікаціях;
- знаєте класичні моделі та «класичну сімку» психосоматозів;
- орієнтуєтесь у психіатричній карті психосоматичних розладів;
- усвідомлюєте особливості психосоматики воєнного та післявоєнного часу;
- володієте діагностичним мисленням спеціаліста.
Заняття 1. Вступ до класичної психосоматики. Історія. Місце у міжнародній системі хвороб. Основні моделі класичної психосоматики. Розвиток, соціальні передумови. З якими діагнозами має справу лікар коли бачить психосоматичний симптом.
Заняття 2. Психіатрична карта психосоматичних розладів. Критерії діагностики, диференційна діагностика психосоматичних розладів по МКХ 10 (міжнародній класифікації хвороб)
Заняття 3. Психологічні механізми психосоматичних розладів. Які психологічні механізми призводять до психосоматичних розладів.
Заняття 4. Фізіологічні механізми соматизації. Класична сімка психосоматозів
Заняття 5. Класифікація психотипів та їх схильність до соматизації. Класифікація згідно різних систем, риси особистості.
Заняття 6. Психосоматика воєнного часу. Особливості функціонування психіки при воєнному стані та що з цим робити. Відновлення нервової системи (післявоєнне тіло – тіло, яке не вміє жити в мирі). Психосоматика колективних травм.
Заняття 7. Діагностичний алгоритм. Хід мислення, які питання задавати клієнту та для чого. Мультидисциплінарна команда.
Заняття 8. Алгоритм лікування психосоматичних розладів. Мультидисциплінарна команда.
Після модуля ви:
- бачите, як виглядає реальний сеанс роботи з психосоматичним симптомом;
- отримаєте досвід роботи з пацієнтом;
- вмієте працювати з ролями, стратегіями, екзистенційними темами;
- розумієте динаміку змін клієнта;
- отримуєте досвід аналізу та опису кейсів.
Заняття 9. Практичне заняття. Приклад сеансу психотерапії з моделлю з поясненнями.
Заняття 10. Додатковий матеріал «Стратегії». Практичне заняття. Приклад сеансу психотерапії з моделлю з поясненнями
Заняття 11. Додатковий матеріал «Екзистенційні проблеми». Практичне заняття. Робота з моделлю
Заняття 12. Додатковий матеріал «Зміна ролей у системі. Трикутник “Карпмана”. Практичне заняття.
Заняття 13 – 15. Практичні заняття
У рамках курсу учасники отримують заняття з нейрографіки як додаткового практичного інструменту інтеграції психосоматичної роботи.
Нейрографіка використовується як спосіб:
– знизити фонову напругу нервової системи;
– перевести усвідомлення з когнітивного рівня у тілесно-нейронний;
– закріпити результати роботи з симптомом на рівні внутрішніх реакцій.
У бонусному блоці ви:
– навчаєтесь використовувати нейрографіку для стабілізації стану після глибокої психоемоційної роботи;
– працюєте з внутрішніми конфліктами, напругою та перевантаженням, які підтримують соматичні реакції;
– формуєте відчуття цілісності та завершеності процесу, що є критично важливим у роботі з психосоматикою.
Результат бонусного блоку:
– нервова система легше переходить у стан регуляції;
– знижується ризик повторної соматизації після усвідомлень;
– з’являється інструмент самопідтримки, який можна використовувати між сесіями або в особистій практиці.
ВИКЛАДАЧІ КУРСУ
Байрамова Айнур – Лікарка-невролог, спеціалізація – невропатолог-вертебролог, Обласної консультативної поліклініки. Мета в житті – допомогти людям не тільки із здоровʼям фізичним, а й досягти психологічної стабільності у складні часи, просто надихатись, знати та використовувати отримані знання.
Керівник проектів: Здоровʼя Хребта, цикли лекцій «Базова Психологічна освіта», «Порушення харчової поведінки», «КПТ», «Психосоматика».
Свінтіцька Інна – Керівник Інституту Психології Творчості в Україні.
Засновниця власної арт-школи «Подих Кольору»®. Інструкторка Нейрографіки та Естетичний коуч (випуску 2023 року).
МАК терапевт. Аромамитець. Спеціаліст сакральної геометрії. Провідник Енергії Рейки та Кундаліні Рейки. Автор методики «Нейровібрації»®. Авторка Книги «Побудова та розшифровка структурних вібраційних мандал». Авторка МАК карт.
ФОРМАТ ПРОВЕДЕННЯ
- Живі вебінари в он-лайн форматі 1,5-2 години
- Спілкування відбувається в закритій групі в Telegram
- Навчання відбувається на платформі Kwiga
- Після деяких вебінарів будуть домашні завдання для проходження, які є обов’язковими
- В розділі Сертифікація, будуть спеціальні завдання, після здачі яких ви отримаєте сертифікат
Пакет «Базовий»
- 15 занять (8 теоретичних + 7 практичних);
- здача екзамену (5 кейсів);
- сертифікат.
- Вартість: 700 €
Пакет «Розширений»
- все з базового пакету;
- 2 індивідуальні терапевтичні сесії;
- поглиблена робота з кейсами – індивідуальний чат в Телеграм з викладачем на період курсу.
- Вартість: 1000 €